出典：建築物衛生管理技術者試験令和7年度(2025年)｜建築物衛生行政概論第14問
問題
学校保健安全法に規定されている学校薬剤師の職務として、最も不適当なものは次のうちどれか。
(1) 学校安全計画の立案への参与
(2) 水泳プールの水質検査
(3) 健康診断
(4) 学校における毒物及び劇物の管理に関する指導
(5) 教室の空気に関する検査
ビル管過去問｜学校薬剤師の職務を解説
この問題は、学校保健安全法における学校薬剤師の職務を問う問題です。学校薬剤師は、学校環境衛生に関する検査や指導助言を行う専門職であり、教室の空気、水泳プールの水質、飲料水、照明、騒音、毒物及び劇物の管理などに関わります。一方、児童生徒の健康診断を直接行うのは主に学校医の職務です。したがって、正しい選択肢は(3)です。
(1) 学校安全計画の立案への参与
適切です。学校薬剤師は、学校保健計画や学校安全計画の立案に参与する職務があります。学校内の環境衛生や薬品管理などは、児童生徒の安全に直結するため、専門的な立場から助言を行うことが求められます。
(2) 水泳プールの水質検査
適切です。学校薬剤師は、学校環境衛生に関する検査を行います。水泳プールの水質検査は、感染症予防や安全な水泳授業の実施に関わる重要な職務です。残留塩素、濁度、pHなどの衛生状態を確認する役割があります。
(3) 健康診断
不適切です。健康診断は、主に学校医の職務です。学校薬剤師は児童生徒の身体を診察する立場ではなく、学校環境衛生の維持や改善に関する検査、指導、助言を行います。つまり、対象が「人の健康状態の診断」なのか、「学校環境の衛生管理」なのかを区別することが重要です。
(4) 学校における毒物及び劇物の管理に関する指導
適切です。理科室などで使用される薬品には、毒物及び劇物に該当するものがあります。学校薬剤師は薬学の専門家として、これらの保管、表示、使用、廃棄などについて指導や助言を行います。事故防止の観点からも重要な職務です。
(5) 教室の空気に関する検査
適切です。学校薬剤師は、教室の空気環境に関する検査を行います。換気、二酸化炭素濃度、温度、相対湿度、浮遊粉じんなどは、児童生徒の学習環境や健康に影響します。ビル管試験でも、空気環境の管理は頻出分野なので関連づけて覚えると理解しやすいです。
この問題で覚えるポイント
学校薬剤師の職務は、児童生徒を診察することではなく、学校環境を衛生的に保つための検査、指導、助言を行うことです。水泳プールの水質、飲料水、教室の空気、照明、騒音、薬品管理など、学校内の環境衛生に関する事項が中心になります。
学校医は児童生徒の健康診断や健康相談など、人の身体や健康状態に直接関わる職務を担当します。これに対して学校薬剤師は、環境衛生や薬品管理の専門家として関わります。この「学校医は人、学校薬剤師は環境」という整理が正誤判断に直結します。
また、学校薬剤師は単に検査を行うだけでなく、学校保健計画や学校安全計画の立案にも参与します。学校の衛生環境を整えることは、事故防止や感染症予防にも関係するため、安全管理の面でも役割を持つと理解しておくとよいです。
ひっかけポイント
この問題のひっかけは、「学校薬剤師」という名称から、健康に関することなら何でも担当しそうだと誤解させる点です。学校で行われる健康診断も健康管理の一部なので、一見すると学校薬剤師の職務に含まれそうに見えます。しかし、健康診断は診察や医学的判断を伴うため、学校医の職務です。
また、水質検査や空気検査はビル管試験の環境衛生分野と重なるため、学校薬剤師の職務として自然に判断できます。一方で、健康診断だけは対象が「環境」ではなく「児童生徒本人」です。この対象の違いを見抜くことが、同じテーマの問題で安定して正解するためのポイントです。
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