出典：第一種衛生管理者2021年（令和3年度）10月公表問題｜労働衛生（有害業務に係るもの）第17問
問題
電離放射線などに関する次の記述のうち、誤っているものはどれか。
(1) 電離放射線には、電磁波と粒子線がある。
(2) エックス線は、通常、エックス線装置を用いて発生させる人工の電離放射線であるが、放射性物質から放出されるガンマ線と同様に電磁波である。
(3) エックス線は、紫外線より波長の長い電磁波である。
(4) 電離放射線の被ばくによる白内障は、晩発障害に分類され、被ばく後、半年～30年後に現れることが多い。
(5) 電離放射線を放出してほかの元素に変わる元素を放射性同位元素（ラジオアイソトープ）という。
第１種衛生管理者｜電離放射線の種類とエックス線・放射性同位元素の基礎を解説
電離放射線の種類、エックス線とガンマ線の性質、放射線障害、放射性同位元素の意味を確認する問題です。答えは(3)です。エックス線は紫外線より波長が短く、エネルギーが高い電磁波です。「波長の長い」としている点が誤りです。電磁波は、一般に波長が短いほどエネルギーが大きく、電離作用を持ちやすくなります。
(1) 電離放射線には、電磁波と粒子線がある。
適切です。電離放射線は、物質を通過するときに原子や分子から電子をはじき出し、イオンを生じさせる能力を持つ放射線です。代表的なものには、エックス線やガンマ線のような電磁波と、アルファ線、ベータ線、中性子線のような粒子線があります。衛生管理者試験では、電離放射線を「電磁波」と「粒子線」に大きく分けて理解しておくことが重要です。
(2) エックス線は、通常、エックス線装置を用いて発生させる人工の電離放射線であるが、放射性物質から放出されるガンマ線と同様に電磁波である。
適切です。エックス線は、通常、エックス線装置で人工的に発生させる電離放射線です。ガンマ線は、放射性物質の原子核から放出される電磁波です。発生のしくみは異なりますが、エックス線もガンマ線も電磁波に分類されます。ここでは「発生源は違うが、どちらも電磁波である」と整理すると判断しやすくなります。
(3) エックス線は、紫外線より波長の長い電磁波である。
不適切です。エックス線は、紫外線より波長が短い電磁波です。電磁波は、波長の長い方からおおむね、電波、赤外線、可視光線、紫外線、エックス線、ガンマ線の順に並びます。波長が短いほどエネルギーが高くなり、物質を電離する作用が強くなります。エックス線は紫外線より高エネルギーで、電離放射線に分類されるため、「紫外線より波長が長い」という記述は誤りです。
(4) 電離放射線の被ばくによる白内障は、晩発障害に分類され、被ばく後、半年～30年後に現れることが多い。
適切です。電離放射線による健康障害には、被ばく後比較的早く現れる急性障害と、時間が経過してから現れる晩発障害があります。白内障は、放射線被ばく後すぐではなく、一定期間を経て発症することがあるため、晩発障害に分類されます。試験では、白内障、白血病、悪性腫瘍などは晩発障害として押さえるとよいです。
(5) 電離放射線を放出してほかの元素に変わる元素を放射性同位元素（ラジオアイソトープ）という。
適切です。放射性同位元素とは、放射線を出しながら原子核が変化し、別の元素や別の状態に変わっていく性質を持つ同位元素のことです。ラジオアイソトープとも呼ばれます。放射性同位元素は、医療、研究、工業などで利用されますが、電離放射線を放出するため、取扱いには被ばく防止の管理が必要です。
この問題で覚えるポイント
電離放射線は、物質を電離する能力を持つ放射線であり、大きく電磁波と粒子線に分けられます。電磁波に分類される代表例はエックス線とガンマ線です。エックス線は主にエックス線装置で人工的に発生させるもので、ガンマ線は放射性物質の原子核から放出されるものです。発生のしくみは異なりますが、どちらも電磁波である点が重要です。電磁波は、波長が長い方から電波、赤外線、可視光線、紫外線、エックス線、ガンマ線の順に整理すると覚えやすいです。エックス線は紫外線より波長が短く、エネルギーが高い電磁波です。放射線障害では、白内障、白血病、悪性腫瘍などは時間が経ってから現れる晩発障害として問われやすいです。放射性同位元素は、放射線を出しながらほかの元素などに変化する同位元素であり、ラジオアイソトープとも呼ばれます。
ひっかけポイント
この問題の大きなひっかけは、エックス線と紫外線の波長の長短です。紫外線は日常生活でも聞き慣れた言葉なので、強い光という印象からエックス線より危険そうに感じることがありますが、電磁波の並びではエックス線の方が紫外線より波長が短く、エネルギーが高いです。また、エックス線とガンマ線は発生源が違うため、まったく別の種類と考えてしまいやすいですが、どちらも電磁波です。試験では「発生源の違い」と「放射線としての分類」を分けて考えることが大切です。さらに、白内障のようにすぐ発症しない障害は晩発障害として整理しておくと、急性障害との混同を防げます。
