【ビル管過去問】令和4年度 問題39|赤外線・紫外線 健康影響と皮膚・眼への作用を解説

出典:建築物衛生管理技術者試験令和4年度(2022年)|建築物の環境衛生第39問

問題

赤外線及び紫外線の健康影響に関する次の記述のうち、最も不適当なものはどれか。

(1) 赤外線は熱中症の原因となる。

(2) 赤外線はビタミンDの形成を促す。

(3) 紫外線曝(ばく)露により、角膜炎が起こる。

(4) 紫外線のうち、UV−Cはオゾン層に吸収される。

(5) 紫外線のUV−Bは、エネルギーが強く肌表面の細胞を傷つけたり炎症を起こし、皮膚がんのリスクを上昇させる。

ビル管過去問|赤外線・紫外線 健康影響と皮膚・眼への作用を解説

この問題は、赤外線と紫外線の性質の違いと、それぞれが人体に及ぼす健康影響を正しく理解しているかを問う問題です。ポイントは、赤外線は主に熱作用をもたらし、紫外線は皮膚や眼に化学的、生物学的な影響を与えるという違いを押さえることです。正しい知識としては、赤外線は熱中症の一因となり得ること、紫外線曝露で角膜炎が起こること、UV−Cはオゾン層に吸収されること、UV−Bは皮膚障害や皮膚がんリスク上昇に関与することが挙げられます。一方で、ビタミンDの形成を促すのは赤外線ではなく紫外線、とくにUV−Bです。そのため、最も不適当なのは「赤外線はビタミンDの形成を促す」です。

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(1) 赤外線は熱中症の原因となる。

適切です。赤外線は物体や人体を温める働きを持つ電磁波で、主に熱作用を示します。強い赤外線を受けると体温上昇や熱負荷が増し、暑熱環境では熱中症の一因となります。熱中症は気温や湿度だけでなく、放射熱の影響も受けるため、赤外線の熱作用を理解しておくことが大切です。

(2) 赤外線はビタミンDの形成を促す。

不適切です。ビタミンDの形成を促すのは赤外線ではなく紫外線のうちUV−Bです。皮膚に含まれる物質がUV−Bを受けることでビタミンDが産生されます。赤外線は主に熱として作用するため、ビタミンD生成には直接関与しません。この選択肢は、日光全体の作用をひとまとめに覚えていると誤りやすいので注意が必要です。

(3) 紫外線曝(ばく)露により、角膜炎が起こる。

適切です。紫外線は眼の表面、とくに角膜や結膜に障害を与えることがあり、過度に曝露すると紫外線角膜炎を起こします。雪山や溶接作業などで強い紫外線を浴びた際に生じやすく、強い痛みや異物感、流涙などがみられます。皮膚だけでなく眼にも障害を与えることを覚えておくと得点につながります。

(4) 紫外線のうち、UV−Cはオゾン層に吸収される。

適切です。UV−Cは波長が短くエネルギーが強い紫外線ですが、通常は大気中、特にオゾン層に吸収されるため、地表にはほとんど到達しません。そのため、日常生活で問題となる紫外線の健康影響は主にUV−AとUV−Bです。試験では、どの紫外線が地表に届くかという基本整理がよく問われます。

(5) 紫外線のUV−Bは、エネルギーが強く肌表面の細胞を傷つけたり炎症を起こし、皮膚がんのリスクを上昇させる。

適切です。UV−BはUV−Aより波長が短く、より強い生物作用を持ちます。皮膚表面に作用して日焼けや炎症を起こし、長期的にはDNA損傷を通じて皮膚がんのリスク上昇に関係します。また、ビタミンD生成に関わる一方で、過剰曝露は有害でもあるため、人体にとって有益な面と有害な面の両方を持つことを理解しておくことが重要です。

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この問題で覚えるポイント

赤外線は主に熱作用を持ち、人体を温めることで暑熱負荷を高めます。したがって、熱中症や熱傷などは赤外線の影響として理解します。一方、紫外線は熱よりも皮膚や眼への生物学的作用が重要で、日焼け、角膜炎、皮膚の老化、皮膚がんなどに関係します。紫外線はUV−A、UV−B、UV−Cに分けて整理すると覚えやすく、UV−Aは地表に多く届いて皮膚の深部まで達しやすく、しわやたるみなどの光老化に関係します。UV−Bは皮膚表面への作用が強く、紅斑、炎症、ビタミンD生成、皮膚がんリスク上昇に関係します。UV−Cは最もエネルギーが強いものの、通常はオゾン層に吸収されるため地表にはほとんど届きません。このように、赤外線は熱、紫外線は皮膚と眼への障害という軸で整理し、さらに紫外線は種類ごとの違いまで押さえることが、同テーマの問題に対応するための基本です。

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ひっかけポイント

この問題のひっかけは、日光に含まれる成分の作用を混同させる点にあります。受験者は「日光を浴びるとビタミンDがつくられる」という知識を持っているため、それをそのまま赤外線の作用だと誤認しやすいです。しかし、実際にビタミンD形成に関わるのは紫外線のうちUV−Bです。つまり、「日光」という大きなくくりの知識を、そのまま赤外線や紫外線の個別作用に当てはめてしまうことが思考の罠になります。また、赤外線は熱、紫外線は化学的、生物学的作用という基本の切り分けが甘いと誤答しやすくなります。今後も、似た電磁波の種類については、何が熱作用で、何が皮膚や眼への障害に結びつくのかを区別して覚えることが重要です。

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